Lycée français Montaigne

Fondé à l’initiative d’un groupe de parents, le lycée Montaigne de N’Djamena fonctionne depuis la rentrée 1978 pour l’école primaire et depuis 1988 pour le collège et le lycée.
Cet établissement, qui scolarise 670 élèves de la maternelle à la terminale à la rentrée 2017, est géré par une association de parents d’élèves (APE). Il est homologué par le Ministère français de l’Education Nationale et conventionné avec l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE).
http://www.lycee-montaigne-tchad.org/

Les conditions générales d’inscription

Le lycée scolarise :

- les enfants de nationalité française issus d’un établissement français métropolitain, public ou privé sous contrat ou d’un établissement français à l’étranger (AEFE), homologué par le Ministère de l’Education Nationale.

- les enfants étrangers francophones ou nationaux précédemment scolarisés dans un établissement homologué par le Ministère de l’Education Nationale dans la limite des places disponibles (tests d’entrée en primaire, collège et lycée).

- les enfants étrangers ou nationaux issus d’un autre système éducatif sous réserve de places disponibles et d’une épreuve d’évaluation (tests d’entrée en primaire, collège et lycée).

Les droits d’inscription sont payables lors de l’inscription ou de la réinscription (suivant un calendrier, une date limite de paiement ainsi qu’un règlement financier). Ils garantissent à l’élève une place au sein de l’établissement pour la rentrée et ne sont pas remboursables en cas de désistement. Les campagnes débutent à partir du mois de mars de l’année scolaire. Les paiements des frais de scolarisation sont trimestriels.

Les offres pédagogiques

- Enseignements et préparations aux examens français :

Obtention du brevet des collèges (DNB) à la fin de la classe de 3e et du baccalauréat dans les filières scientifique (S), littéraire (L) et économique et sociale (ES) ;

- Langues enseignées :
▪ LV1 : anglais
▪ LV2 : espagnol
▪ LV2 allemand par le CNED (Centre National d’Enseignement à Distance) sous conditions spécifiques

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- Axes et actions du projet d’établissement 2013-2018 :

▪ AXE 1 : REUSSITE DE TOUS LES ELEVES
1.1 : Faire de l’établissement une école d’excellence.
1.2 : Développer la maîtrise de la langue française sous diverses formes.
1.3 : Accompagner les élèves dans l’orientation vers le supérieur.
1.4 : Prise en compte de tous les besoins spécifiques des élèves.

▪ AXE 2 : FRANCHIR LE PAS DU NUMERIQUE
2 : Equiper l’établissement en matériel informatique au service de la pédagogie.

▪ AXE 3 : AMELIORATION DU CADRE DE VIE
3.1 : Equipement et matériel, aménagement des espaces pédagogiques et numériques.
3.2 : Accompagnement des personnels (installation et facilitation).
3.3 : Règles de vie et mieux vivre ensemble.

▪ AXE 4 : ACCUEIL, COMMUNICATION, RAYONNEMENT ET OUVERTURE
4.1 : Améliorer la communication entre les familles et l’établissement.
4.2 : Améliorer les échanges entre les degrés.
4.3 : Renforcer l’identité et le rayonnement du lycée. S’ouvrir aux autres.

Le projet d’établissement prend en compte les spécificités de l’école maternelle, élémentaire, du collège et du lycée ainsi que le rôle d’opérateur de la coopération franco-tchadienne (projets interdisciplinaires et en inter-degrés, ambassadeurs en herbe, défi scientifique, semaine de la science, fête de la francophonie, bourses d’excellence, ...).

Dernière modification : 20/03/2018

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